Nezáživný výlet je rizikový

Školní výlet nemusí být jen o tom, že se někam odveze autobus plný dětí, nějak se to tam odžije a večer se jede opět zpátky. Výlety podobného typu většinou končí (v tom lepším případě) protáhlými obličeji znuděných dětí a pochodujícími nervy přítomného pedagogického dozoru.

· Proč tomu tak je?
o Odpověď je velice jednoduchá – všichni se na takovém výletě prostě nudí.
o Není žádný pořádný program, a tak děti jednoduše dělají to, co je pro ně v tu chvíli nejpřirozenější reakcí – zlobí.
A podle zkušeností učitelů je to zejména s těmi většími žáčky stále těžší a těžší.
· Jak je co nejvíce zaujmout?

· Co jim nabídnout zajímavého, aby se učitel nemusel bát, že některý z jeho svěřenců využije školního výletu na vyzkoušení nějakého experimentu, a pak zpět pojede několik dětí s nepřirozeně rozšířenými zorničkami?
PROSTĚ JE MUSÍTE ZABAVIT.

Žádné zákazy a protivná pravidla

Je známá pravda, že děti jsou přirozeně zvídavé a rády se nechávají strhnout ostatními. Někdy jsou tyto vlastnosti trochu na obtíž, ale na školním výletě je můžete využít ve prospěch věci.
o školní výlety, které obsahují nějaký nevšední zážitek, jsou přesně to pravé.
V žádném případě se nejedná o takový výlet, který se vyznačuje dvěma základními nedostatky, které doprovázejí hesla:

1) Bude tady absolutní ticho, ať se dozvíme něco zajímavého a nerušíme.
2) Na nic nesahej nebo půjdeš počkat ven, a ještě dostaneš poznámku.
Také vám tyto věty něco připomínají? Tak na ně zapomeňte. Vaše děti budou poslouchat rady jiného typu:

1) Pokud něco nevíš, tak se ptej.
2) Nejlépe uděláš, když si to sám vyzkoušíš.
Kromě toho nemusí mít pedagog v žádném případě obavu o to, jestli si některé z dětí nezapomnělo svačinu. I ta je totiž zajištěna. A to za velice zajímavou cenu. Výběr ze dvou jídel (jednoho sladkého a jednoho slaného) za pouhých šedesát pět korun.